عوامل ایـــــجادخلاقیت درکودکان:

ü    داشتن استقلال وحق انتخاب

ü    محیط خانه ومدرسه

ü    پاداش

ü    تعریف تاُیید وسفارش

ü    خودپنداره

ü    ترس یانترسیدن ازشکست

ü    ایجادفرصت برای کسب بینش وکشف مجهولات

روش های آموزش خـــــلاقیت:

v    تجارب دانش آموزان رابه موقعیت خاص محدود نکنید.

v    برای طرح سوءال ها واندیشه های غیرمعمول وبدیع ارزش قائل شوید.

v    فرصت هایی برای خودآموزی ویادگیری اکتشافی دراختیاریادگیرندگان قراردهید.

v    نسبت به تفاوت های فردی یادگیرندگان با احترام برخورد کنید.

v    رفتارهای آفریننده را برای کودکان سرمشق قرار دهید.

v    از روش ها وفنون ویژه برای بالا بردن سطح آفرینندگی استفاده کنید.

پیشنـــــــــــهادها:

Ø     یکی از مشکلات ما این است که سطح توقعات وانتظارات نظام آموزش وپرورش با آنچه درعمل اتفاق می افتد ،دربعضی از مواقع متفاوت است.برای مثال ،ماخواهان ایجادخلاقیت ،تفکر انتقادی و.... هستیم .اما این موضوعات دربرنامه های درسی ،روش های مدیریتی ،روش های تدریس ،نظام های ارزشیابی و.... کمتر مشاهده می شود .بنابراین ،اولین قدم ایجادتغییر دراین رویکرد است.

Ø     باتوجه به نتایج تحقیقات مبنی براینکه سن ایجاد خلاقیت عمدتاٌ قبل از ده سالگی است ،بنابراین باید به نقش دوره ی پیش دبستانی ودبستان بیشتر توجه شود وتغییرات اساسی درساختار این دوره ها انجام گیرد.از آنجا که افرادخلاق سرمایه های اصلی کشورند،شناسایی ،تحت پوشش قرار دادن وایجاد امکانات اضافی برای مطالعه ی آنها بسیار مهم است.